主要教育教学业绩简短（主要教育教学业绩(150至200字)）

教师的业绩是指在任教期间教学水平和教学技能所做出的成绩。大概包括班主任工作、教学工作、培优辅差、教研教改、公开课、论文、培养年轻教师等方面的成绩。是考核的重点所在，也是考核的中心。

业绩：yè jì

基本解释:

建立的功劳和完成的事业;重大的成就。

引证解释

鲁迅 《汉文学史纲要》第八篇:" 乘 ( 枚乘 )於文林，业绩之伟，乃在略依《楚辞》、《七谏》之法，并取《招魂》、《大招》之意，自造《七发》。"

周恩来 《在中华全国文学艺术工作者代表大会上的政治报告》:"欢迎没有到过农村的、没有习惯于农村生活的文艺工作者，去学习农民，与农民做朋友，以便写下他们的艰苦卓绝、英勇奋斗的业绩。"

马国征 《瞻仰梅园新村周故居》诗之一:"人去楼空业绩存，折冲樽俎倍劳辛。"

例句：

有人用日记的形式来纪录自己的生活，老师以学生的多少也就是桃李满天下记录她的业绩，而歌手则是一首首歌、一个个的音符来记录了。这是才华和情感留下的痕迹，也是有声有色丰富多彩的。

教学业绩包含班主任工作所取得的成绩，教学测试评比的成绩，各级各类优质课，基本功大赛所取得的成绩，各级教育部门，政府机关等授予的荣誉，指导学生参加各级各类比赛所取得的成绩。

教学业绩包括教师从师教育教学过程中所取得的所有成绩。