五年级运用对比手法写植物（运用对比手法描写植物）

在自然界中，蒲公英与玫瑰形成鲜明对比。蒲公英，不起眼而顽强，在最贫瘠的土地上也能繁衍生息，其种子随风传播，散落在各处。它象征着韧性和适应力。

玫瑰，高贵而芬芳，需要精心呵护才能绽放出美丽。它代表着优雅和精致。

蒲公英的蓬松种子头随着微风飘舞，展现出生命的顽强；而玫瑰盛开的鲜花，散发着甜蜜的香气，点缀着美丽的瞬间。这两种截然不同的植物代表了自然界多样性和耐人寻味的对比。

含羞草的特点是: 轻轻触动一两片叶子，一两片叶子就合了起来，像一个害羞的小姑娘把头慢慢地转了过去;重重地碰一下雨轴，叶子猛得合拢，像一只合上了翅膀的蝴蝶;触动整株含羞草，叶子先合上，接着叶柄也耷拉下来，像一个受了委屈的孩子。

相反的是向日葵无论你怎么触碰扭动它都改变不了它的花朵昂首挺胸的迎着太阳转动。太阳一天中是在不断运转的，而向日葵的花也跟着太阳运行，太阳在哪个位置，它的花就向着哪个方向，非常敬业。

含羞草是一种很细弱的草，它的叶子像羽毛，开得花是毛茸茸的，还会结出可爱的小豆荚。

最有趣的是，只要你轻轻碰一下它的枝叶，它就会像害羞那样收拢叶子，垂下叶片，这就是它名字的由来。

路过溢满清水的池塘，一瞬间，目光便被池塘里娇嫩的荷花吸引，还有那碧绿的荷叶。这里一朵，那里一朵，荷花散开来，散开来，留下许多空隙被荷叶给填满了。满池的荷花，散发这迷人的清香，好像美术室里那幅彩墨画。

有一次和妈妈一起回家，正好经过这个满是荷花的池塘。夕阳下，荷花随清风舞动，清风带着荷花的幽香拂过我们的脸颊。我用力嗅了嗅，多么清新的香味啊！赶忙跑到池塘边，指着荷花对妈妈说：“妈妈，快看！这里就是我和你提过的池塘。你看，这里有好多荷花！”

妈妈跟着小跑过来“真的有这么漂亮吗？”