五年级运用对比手法写事物（五年级运用对比手法写事物的句子）

我的小闹钟外形是小白兔，小白兔的头圆圆的，有一双红红的小眼睛，小眼睛下面有一个突出的地方，鼻子上面有一个黑点。鼻子两边有3根胡子，在鼻子的下面有一个三瓣嘴。

小白兔的样子是双手捧一只大大的、红红的胡萝卜，胡萝卜的大叶子就是一个按钮，只要按钮按一下就可以报时了。

小白兔的肚子就是一个钟面，闹钟里面有从一到十二这几个和时针、分针、秒针，小白兔穿着一件蓝色的牛仔裤。在小白兔的身后有两个转钮，是调节时间的。将描绘小闹钟的外形特点和功能键有机结合起来，很巧妙。

我有很多玩具,我最喜欢的是小熊,它是妈妈买给我的。

它的全身都是毛茸茸的,它的头圆圆的,大大的。小熊的眼睛像圆溜溜宝石,它的耳朵像半圆形,嘴巴大大的。小熊的衣服是红色的,它的衣服上面有一个蝴蝶,可爱极了。

我平时喜欢和它一起玩,会和它讲故事,还会和它睡觉，我最喜欢的是小熊,它给我带来很多欢乐。

我的玩具可以拼凑各种各样的造型，他可以开发智力，电视虽然好看对眼睛不好，所以我更加喜欢玩具！

我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。

我家的小猫——叫咪咪，它全身颜色为咖啡色和黑色，咪咪的性格实在有些古怪，有时会成天睡大觉，无忧无虑﹑自由自在﹑什么事情也不过问，没有人能打扰她，可是它决定和我玩游戏时，就是玩一天都不放过我。