说明方法答题技巧（说明方法及答题方法）

小学数学的说明理由题一般是要求学生找出或给出某个数学问题的原因或解释。以下是几个小学数学说明理由题做题技巧：

1. 仔细阅读题目和图表：在回答小学数学的说明理由题时，要仔细阅读问题，例如题目中的数值、图表中的数据、单位、比例等。

2. 确定问题是什么：要想清楚问题是什么，比如：“为什么两个数相加等于另一个数？” 或者 “为什么有些数字是质数？”

3. 提供足够的证据：在说明理由题中，应该提供足够的证据来回答问题，例如，可以列出相应的数学公式或解释。

4. 使用图表或实例来支持答案：如果可能的话，使用图表或实例来支持答案，这将更清晰地说明答案的正确性。

5. 思路清晰、简单明了：在回答小学数学的说明理由题时，应该让学生思路清晰、简单明了，尤其是对于年龄较小的学生。

6. 细节问题：在完成小学数学的说明理由题之前，要牢记注意细节，例如，你所提供的证据是否正确，是否使用了正确的数学概念等。

总之，小学数学的说明理由题需要学生进行细致的思考和分析，需要考虑到问题本质，给出足够的证据和清晰的解释，这样才能给出一份具有说服力的答案。

　　1. 计算题

　　应列式计算，体现运算关系，并按运算顺序进行化简，步骤写完整，不能只写答案

　　2. 几何证明题

　　观察几何图形，从中分析出边角间的关系. 从已知条件出发，推理，证明要有过程，书写要简练。

　　3. 锐角三角函数的实际应用题

　　从题设中提取相关信息，合理地寻找直角三角形或作出合适的辅助线将其转化为直角三角形模型，将已知和所求放在直角三角形中进行求解即可

　　4. 一次方程和不等式及一次函数的实际应用题

　　要仔细审题、读题，通过推敲题设中的关键词(如：多、少、大于、小于、至少、不超过等)，寻找等量关系建立方程或不等式是解题的关键;对于涉及一次函数的要注意通过分析题意列出函数关系式，再运用函数性质解题;

首先要把因为，所以的符号弄清楚，然后根据条件推出结论，一步一步慢慢来。