说明方法及举例（说明方法举例及作用）

一是描述法。详细描述某事物的形状、颜色、状态等。如黄瓜是绿色圆柱状，身上有刺，是常见蔬菜。

二是类比法。如驴子有点像马，只是比马个小，耳朵也小。

举例说明是一种通过举例来证明某一观点或论述的方法。它通常用来支持自己的论点或主张，并试图说服读者或听众接受自己的观点。

例如，假设你正在写一篇关于环保的文章，并且认为应该采取措施来减少塑料袋的使用。你可以通过举例来说明这一点，比如：

曾经有一个消费者在一家大型商场购买了一些商品，使用了大量的塑料袋。当他发现塑料袋已经用完后，他把它们扔进了垃圾桶里。然而，这些塑料袋并没有被立即清理掉，最终导致了环境污染。

通过这个例子，你试图向读者说明

举例说明是举例解释某个概念或者某些事物，而举例论证是要给你的观点提供证据

不是文学的四大文体，只有四大文体一说，文学作品不仅仅只有这四种。

记叙文属于记叙类体裁，说明文属于说明类体裁，议论属于议论类体裁。后两者属于实用类文本。区分的话一般按要素来区别。记叙文有六要素：时间、地点、人物、原因、经过、结果 说明文：说明对象、说明方法、说明顺序。议论文有论点、论据、论证

《大自然的语言》中的说明方法：

《大自然的语言》一文运用举例子、打比喻、拟人等方法说明事物的特征。文章在说明有关问题时，举出不同的事例。如说明物候对于农业的重要性时，举出了1962年没有注意到根据物候观测农业季节来得较晚，结束春初种的花生遭受了低温损害。在说明决定物候现象来临的四个因素时，都举出了典型事例。有的不仅举出了一般情况下的事例，还举出特殊情况下（如逆温层的情况）的事例。这样举例，具体而全面。值得注意的是文章在举例时往往又和作比较结合在一起。如说纬度的差异对物候现象来临的影响时，举出“在春天，早春跟晚春也不同”，“如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开二十天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花时间只比北京早十天。”

拓展资料：

作者简介竺可桢（1890—1974），浙江上虞人，气象学家，地理学家。中国物候学的创始人，对中国气候的形成、特点、区划、变迁以及地理学和自然科学史等都有深入的研究。代表作有《气象学》《物候学》，另著有《竺可桢全集》。