老师的师德对学生的影响（师德对学校的影响）

教师道德是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和 ，是教师素质的核心。中华民族在几千年的教育实践中，形成了优良的教师道德。不同时期、不同社会，师德修养的内容不同，但它具有内在的继承性和稳定性。良好的师德修养是成才的前提和基础，是教师完善自我的巨大动力。

师德，是教师应有的道德和行为规范，是全社会道德体系的组成部分，是青少年学生道德修养的楷模之一。

过去有句话叫：师者如父。孩子上学以后与老师待在一起的时间比父母的要多的多，老师的言谈举止五一不影响着模仿能力极强的幼童们。

比如说老师爱说脏话，随地吐痰，方便以后不洗手，爱占小便宜等等，都会对孩子产生许多负面的影响。所谓言传身教，身正为师就是这个道理。

国家的兴衰，取决于教育;教育的兴衰，取决于教师。 教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。

著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好:“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。

教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。

在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。

我们每个人从小都会收到老师的教诲，师德是教师的灵魂， 师德建设是我们教师队伍建设的永恒主题，我们每个人都应该注重师德建设，以德立教，以身试教才能用自己的道德品质去教育好学生，只有我们这样做才能更好的为国家培养出人才。